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省物產集團黨委在主題教育中將理論學習貫穿全過程，堅持“學”字當頭，以學促干，緊密結合企業自身實際，創新和豐富學習形式載體，通過深化“五個融合”，抓實理論學習，推動主題教育取得明顯成效。

一是推動集體學與自主學相融合。集團黨委第一時間為全體黨員配備了必讀和選讀書籍，制定“8+X”理論學習詳細計劃，堅持每周至少開展一次黨委理論中心組（擴大）集體學習，高質量舉辦了為期7天的讀書班學習。針對所屬部分企業連續生產的特點，個性化制定每周自學計劃，確保理論學習有方向有目標，做到學習與工作“兩不誤、兩促進”。主題教育開展以來，集團黨委共開展集體學習9次、組織研討3次，所屬基層黨組織開展集體學習131次、組織研討56次。

二是推動線上學與線下學相融合。集團黨委在抓好線下學習的同時，專門制作并上線“青海物產主題教育應知應會知識競答”微信小程序，組織開展了線上競答比賽，引導廣大黨員職工通過手機參與每日答題，按照成績進行排名，既增強了黨員和職工理論學習的興趣，又提高了學習的效果，從而將“碎片化”時間整合轉化為常態化學習的習慣。據統計，微信答題小程序上線以來，共有511名黨員和職工參與線上答題，其中90%以上人員形成每日答題學習習慣。

三是推動關鍵學與全員學相融合。集團黨委緊盯“關鍵少數”，明確學習目標，嚴格學習紀律，在要求積極參加集體學習的同時，中層以上人員均制定個人自學計劃，圍繞8+X書目進行了系統學習。編印《主題教育應知應會200題》，分層組織開展學習大測評，強化以測促學。教育和引導基層黨員職工結合生產經營學，如物產工投公司開展班組黑板報比賽、朝開公司開展職工手繪《企業小報》等，通過采取多種喜聞樂見的方式，提高了全員學習的興趣，掀起理論學習的高潮，推動學習不斷向車間班組、基層一線、支部小組拓展延伸。

四是推動課堂學與現場學相融合。集團黨委堅持課堂式學習為主，逐字逐句深入系統學習規定的書目和習近平總書記最新重要講話及指示批示精神，同時適當穿插視頻學習，不斷豐富學習的形式。充分運用集團“全省黨支部組織生活共享陣地”，圍繞學習貫徹黨的二十大精神舉辦了4期黨員輪訓班和1 期領導干部培訓班，實現了黨員培訓全覆蓋。組織黨員職工先后赴原子城紀念館、“兩彈一星”理想信念教育學院、青海省廉政教育基地、循化紅光村等紅色教育基地開展現場教學和主題黨日活動，以錘煉堅強黨性，永葆政治本色。

五是推動領讀學與研討學相融合。集團黨委突出效果導向，要求黨委委員先學一步，學深一層，做好集體學習領學講解，充分發揮示范帶動作用。充分開展學習研討和交流，不斷碰撞思想火花。各級領導干部深入基層講專題黨課，圍繞學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想，結合企業改革發展實際，深入探討推動企業高質量發展的思路和措施，從主題教育中不斷激發全體干部職工干事創業的精氣神，匯聚擔當作為的強大動力，以企業發展的實際成果檢驗主題教育的成效。